近年来，黎平县通过党建引领教育发展，以锻造一批政治过硬的校长队伍、打造一批高素质的教师队伍、组建一批业务精干的教研团队、培养一批德才兼备的人才队伍的举措，推进全县教育高质量发展。

锻造一批政治过硬的校长队伍。黎平县秉持“一个好校长就是一所好学校”理念，按照党组织领导的校长负责制改革要求，坚持党对教育的全面领导，配齐配强全县73个中小学党组织书记和委员，有支委成员289人，党组织书记73人。全县符合建立党组织领导的校长负责制的中小学校共计52所，其中党组织书记、校长“一肩挑”的学校38所占比73%。今年以来，黎平县完善中小学校长后备人才库，组织开展中小学党组织书记培训班1期、中小学校长任职资格培训班1期，优化调整各级各类学校领导班子成员103人次。

打造一批高素质的教师队伍。出台了《黎平县2022年中小学教师专业能力素养测试工作实施方案》，从严要求向培训要质量，着力建成一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍，推动党建与教学融合共促，实现以党建带动教育教学质量的提升。今年来，黎平县实行“双培养”机制，把骨干教师培养成为优秀党员，把党员教师培养成为教学能手，全县教育系统新发展优秀教师入党40人，评选优秀党员教师48人。组织教师参加国培、省培、州培、县培及东西部教育帮扶协作项目培训200多场次17317人次。

组建一批业务精干的教研团队。实施名师、名班主任、名校长“三名工程”，构建新型的校际间“强强联合、强弱联合、共谋发展”的教研工作机制，推行城乡教师交流轮岗制。截至目前，培养县级以上名校长、名师、骨干教师、乡村名师、骨干班主任、特级教师共390人，其中省级37人。今年以来，规范建设县级“三名人才”工作室11个，组织“三名人才”30人次开展研修和“教学视导”活动7场次，培训提升教师、校长790人；成立义务教育城乡教研联合体17个，开展教研联合体教研活动13次；优化人才资源配置，交流轮岗城乡教师291人，考察任用干部103人。

培养一批德才兼备的人才队伍。黎平县全面贯彻党的教育方针，近五年来，全县共向大专、本科院校输送优秀人才16000多人；同时深化产教融合、校企合作，充分利用“桥头堡”的区位优势，加强与大湾区企业的合作，与县内外企事业单位结成合作关系29家，与浙江、广东沿海城市签订校企合作协议5家，积极培养应用型人才，共向社会输送中职学生11000多人，为乡村振兴和高质量发展提供人才保障和智力支撑。